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班里决定开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，请你随我们到下列站点参加活动。名人与胜景初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，语文

的导游词：_________

班里决定开展《话说千古风流人物》的综合性学习活动，请你与我们一道参加活动。[名人与胜景]初中课本中有许多名人为风景名胜写的游记或者诗词，请你任意选择一处胜景，结合语文

的导游词是：________

按要求完成第6～8题。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习，请你结合活动，完成下面的题目。小题1:作为本次活动的主持人，请你设计一段语文

动途径来进行纪念。你会设计哪

综合性学习。班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。（1）为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。（2）在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们语文

还没有准备好，导致活动冷场针

假如你班要开展以“话说齐鲁千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2）在参与此次综合性学习过程中，老语文

②讲山东风流人物故事。

民间文化包罗万象，博大精深。许许多多的山岭、河流、古建筑、历史人物都附着美妙的传说，饱经风霜的老人普普通通的话语里却蕴含着深奥的人生哲理千百年来，那美丽的田园语文

光芒的谚语警句经久不衰„今

综合性学习在我国古代历史长河中，曾经涌现过无数风流人物，他们感人的故事，不朽的业绩，博大的胸怀，高尚的品质，始终留在我们心中。学校正开展“话说千古风流人物”为主语文

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综合性学习（10分）在我国古代历史长河中，曾经涌现过无数风流人物，他们感人的故事，不朽的业绩，博大的胸怀，高尚的品质，始终留在我们心中。学校正开展“话说千古风流人物” 语文

程中，老师设计了两项活动，请

《话说千古风流人物》（10分）15．风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们语文

是谁】根据下面的语言提示，写

综合性学习《话说千古风流人物》（8分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物语文

）A、他励精图治，赏罚分明，

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