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中学生应该学会客观地评价历史人物和历史事件。以下是某校历史兴趣小组对拿破仑的对外战争所作的评价，正确的是A．战争打击了欧洲的封建势力，但也侵犯了别国人民的利益B 历史

完全否定 D．战争维护

中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是A．杰出的资产阶级政治家和军事家B．颁布《历史

同盟，打击了欧洲的封建势力

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是：A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治C．他历史

中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是（）A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治历史

和军事家

抗战胜利后，重庆某报纸曾载一灯谜，谜面是：抗战胜利原因（打一中国古代历史人物），下列几组谜底与谜面比较吻合的一组应该是A．岳飞屈原蒋干共工B．卫青苏武屈原蒋干C 历史

某位作家在为自己的作品写前言时宣称要做社会历史的“书记”，注重对地理环境和人物形体的确切描写。该作品应该是（）A.《巴黎圣母院》B.《人间喜剧》C.《等待戈多》D.《百历史

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（A）A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B．这把吉他语文

了十年。C．最美的是小镇的

3．选出加点成语使用错误的一项A．在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。语文

尽管为乡亲们做了一些力所能及

下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是（）A.在评价某些历史人物时，我们不能只是简单地对他们盖棺论定，还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹B.这把吉他是我语文

了十年C. 最美的是小镇的

图中的历史人物去世后立下了无字碑，希望由后人评说自己的功过。下面是四位同学根据自己对她的了解认识，每人为她写了一句碑文。你认为最不准确的一句应该是（）A.我国历史上历史

启开元，治宏贞观”

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