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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学化学

液，观察颜色变化

（12分）一定温度下2升的恒容容器甲中，加入2moL碳和2moLCO2发生如下反应：C(s)+CO2(g)2CO(g)△H＞0，测得容器中CO2的物质的量随时间t的变化关系如图所示。（1）该反应的ΔS0 化学

（填“较高”或“较低”）温

某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中，充分反应后过滤，得到澄清溶液．对该溶液的组成，甲、乙同学分别做出以下推测：甲同学推测：“有食盐，还有反应生成的氢化学

有不足，甲同学的不足之处是_

已知A与B、甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．（1）若甲为氧气，则A的化学式可能为；该反应的化学方程式是CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O．（2）若甲是一化学

的化学方程式为______．

3，5—二甲氧基苯酚是重要的有机合成中间体，其合成反应如下：该反应后的混合物含有：3，5—二甲氧基苯酚、甲醇、水和HCl。已知：甲醇、乙醚和3，5—二甲氧基苯酚的部分物理性质如下化学

水乙醚34.5—0.7138

图中甲为甲醇燃料电池（电解质溶液为KOH溶液），该同学想在乙中实现铁上镀铜，则a处电极上发生的电极反应式是．负极区的pH（填“增大”、“减小”、“不变”）某一电极的质量减化学

(14分)下图为化学能与电能相互转化的装置示意图。(1)在甲图中，锌极为极(填“正”或“负”)，该极的电极反应式是；随着反应的进行，溶液的pH值(填化学

)。 (2)在乙图中，a和

请回答如下问题：（1）如图，Ⅰ是甲烷燃料电池（电解质溶液为：KOH溶液）的结构示意图，该同学想在Ⅱ中实现铁上镀铜．①a处电极上发生的电极反应式是；②若实验过程中Ⅱ中的铜片化学

解200mL 0.05mol

减少CO2的排放以及CO2的资源化利用具有重要意义．（1）H2NCOONH4是工业合成尿素[CO（NH2）2]的中间产物，该反应的能量变化示意图如图甲所示，用CO2和氨气合成尿素的热化学方程式为．（2）化学

一．①写出氨水捕集烟气中的C

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