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漫画《厚此薄彼》警示我们()A.权利和义务是可以分割的B.权利是履行义务的前提C.权利和义务应该是一致的D.权利和义务都是法律规定的
政治
阅读下面四幅漫画,按要求回答问题.(1)漫画1、2说明公民在行使权利时应该做到:漫画1:漫画2:(2)漫画3、4说明公民在履行义务时应该做到:漫画3:漫画4:(3)权利和义
政治
如图漫画《厚此薄彼》反映了()A.我国公民的权利和义务都是由法律规定的B.有的人只想享受权利而不愿履行义务C.我国公民能够正确理解权利和义务的关系D.公民应该先履行义务
政治
漫画赏析感悟亲情仔细观察漫画,回答下列问题:(1)漫画中的孩子履行了公民的哪一类基本义务?(2)从权利与义务的关系角度谈谈我们应该怎样履行这一基本义务?
政治
如图漫画给我们的启示,以下说法不正确的是()A.我们不能割裂权利与义务一致性的关系B.我们要认识到权利与义务是绝对的、无条件的C.我们应该正确理解权利与义务是对等的D.
政治
欣赏下面关于权利与义务的漫画,结合课本知识回答问题。(1)漫画反映了现实生活中存在的一种什么现象?(2)上述的做法对吗?请说明理由。(3)我们应该怎么忠实履行自己的义务?
政治
修改病句青春是一首歌,回味着欢快、美妙的旋律;青春是一幅画。流动着瑰丽、浪漫的色彩。指出语病类型提出修改该建议
语文
阅读下列材料,回答有关问题。材料一:如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局(1)材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述?该政策推行的目的是什么?结合所学知识,再
历史
欧洲发展的特点。材料三 美
读漫画《裁剪》。该地区在资源开发中之所以这样做,从唯物辩证法角度来看是因为[]A.割裂了整体和部分的关系,没有发挥局部的功能B.割裂了整体和部分的关系
政治
D.违背了一切从实际出发的
右图是新中国建立后某一时期的漫画,她应该出现在()A.文革期间B.大跃进期间C.改革开放后D.社会主义改造期间
历史
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