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作为中学生应该这样保护环境的英语作文要怎么写是初三的内容给我篇写好的
英语
来到了()九寨沟,眼前的景物让我们(应接不瑕.),我们不由得发出了这样的感叹,这真是()的人间仙境啊!剩余两个括号里应该填什么?填四字词语.
语文
英语翻译如题,想用英文写,让人们更深入的理解环境问题ithelpspeopletoknowfurtheroftheenvironmentalproblem.这样翻译可以吗呵呵,其实请各位帮忙翻译句子不是想要很美的句式,而是想了解下语
英语
只能选择以个最佳答案,只好选
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。当今时代是一个知识爆炸的时代,也是一个头脑竞争的时候。在这样的环境下
语文
到②___,因为知识本身并不
写什么名言/歇后语1.要搞教室环境布置,我建议在教室里贴一张这样的一句名言:2.这次考试很难,我心里真是忐忑不安。我此时的心情可以用这句歇后语来形容:
其他
Itisalloverwithacoupleofhours.这句话with是什么意思,with后面可以接时间吗?能不能再举几个这种with的用法那么句子改成Itisalloverafteracoupleofhours。意思是不是一样的,语境有区别吗acoupleo
英语
境有区别吗a couple
什么样的环境造就什么样的人和事物,我们要选择适合自己的环境中成长,这句话的谚语是什么
政治
我想问一些关于单词的问题我发现很多单词都是一个解释,但是我知道每个单词有每个单词的语境.那么这样的话,我就不能确定一些话该怎么说了迷糊了.我现在正在看单词同义词解析的书.我
语文
啊?
“螳啷捕蝉,黄雀在后”这句成语包含的生物与环境之间的关系是()A.生物会影响环境B.不同样的生物之间有互助行为C.生物对环境形成了多种多样的适应D.不同种生物之间有捕
语文
机考填空题(教师技术考试语文题)“感悟语言文字的情感”与“体会作者的表达方式”是这节课两个重要的教学目标.为此我开篇的时候,设计了这样的环节,“朗读课文,想像课文中的环境.
语文
基础上思考……让学生体会当中
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