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英文朗诵需要注意些什么女生英语朗诵的注意点,比如什么样的语调;什么样的读法在朗诵中是忌讳的;停顿注意事项;一般的英语朗诵比赛适合什么样的朗诵文章;本人是短期要参加一次朗诵比其他

初三语文《雨说》的问题1.你认为《雨说》应该运用怎样的语调来朗诵这首诗？2.如果配乐朗读这首诗，你将选择哪首曲目，为什么？急需…… 其他

3.阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗，然后回答问题。(1)诗歌是抒情的载体，诵读是读者与作者沟通的最佳方式，诵读这首诗歌时应该怎样处理语调与节奏？(2)诗歌中“破旧的老水车” 其他

会内容？(3) 诗歌的第三节

贾洪旭同学想为大家朗诵下面一首小诗,请你从朗读语气,语调等角度给他提出恰当建议小小的花也想抬起头来感谢春光的爱然而深厚的恩慈反是她终于沉默母亲呵你是那春光么贾洪旭同学想语文

的爱——然而深厚的恩慈，反是

请用“/”画出诗歌的节奏，再体会下面的诗句应用怎样的语气、语调诵读。风雨牢愁无著处身不得，男儿列;心却比，男儿烈其他

文言文阅读（19分）狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶?”举明经，调汴州语文

之，当为患。”乃明榜要路，许

有节奏有韵调的诵读是什么成语语文

诵读《望庐山瀑布》这首诗,要用（）的语调读出诗的韵味,尤其是每句的第（）字,要读得（）.诗的后两句要一口气读下来,以体现（）的气势语文

文言文阅读狄仁杰，字怀英，并州太原人。为儿时，门人有被害者，吏就诘，众争辨对，仁杰诵书不置，吏让之，答曰：“黄卷中方与圣贤对，何暇与吏语耶？”举明经，调汴州参军。语文

，不辑之，当为患。”乃明榜要

仿照下面的示例反复朗读并背诵全文。朗读时，要在理解课文内容、把握感情基调的基础上，通过停顿的长短、读音的轻重、语速的快慢和语调的抑扬，表达出内心的感受。语文

途极短暂的停歇，“|”表示略

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