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帮忙分析句子的含义"明明站在海边看海却还说大海无边"这个句子的含义究竟是什么想表达的又是什么?是贬义的话适合用于哪种人身上?请大家发挥你的想象说出你的见解其他

指出下列各句中用作比喻的词语的具体含义知道哪个说哪个1.如一个孕育着生命的母亲,期待着自己将要出生的婴儿（婴儿的含义）2.每天,我望着掩盖着我的种子的那片土地,想象着它将发芽语文

的容器的含义）4.我眼睁睁的

冰心《谈生命》：我不能说生命是什么,我只能说生命像什么（请写出理解句子的含义）快帮帮我啊啊啊, 语文

巴金月的阅读答案巴金[标签：巴金阅读,巴金,]1.是抓住月的什么特点来写的?找出文章的相应句子加以说明2.冷、死有什么深刻含义3.作者为什么要引用姮娥奔月的传说? 语文

5-离问题结束还有14天23小时19课精彩极了和糟糕透了中一些含义深刻的句子,找出来联系生活实际说说一块平行四边形水田,底是20米,高85米,如果每平方米种水稻45株,那这块水田一共种水数学

数字23○（ )+x=44○

结合课文说说下面几个句子的深刻含义。（1）这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。一位年轻诗人写道，那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱语文

　　（ 2 ）没

闻一多先生的说和做的习题4.指出下列句子中“说”字的不同含义(1)“人家说了再做,我是做了再说.”说:(2)他并没有先“说”,但他“做”了说:(3) 语文

“说”了,跟着的是“做”.说

八年级上册语文课本运用了哪些说明方法如上↑用这种格式写出：这个句子（要写出来）运用的说明方法,（形容词）地写出*********（具体含义）示例：第十一课93页第3段：这座桥修建于语文

史悠久.如上：把课文中所有的

探讨延伸。1、体味下面的句子，完成后面的问题。奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”这句话的深层含义是：，这表现出奥语文

结尾的故事，既然是悲剧，为什

远去了，母亲放飞的手阅读答案1.母亲有哪些育子之道？2.用自己的语言，概括文中三次“放飞”3.母亲在物质和精神上对我的哺育，都是非同寻常的。说说这句话的含义4.文中两处出现“ 其他

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