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文言文练习1.说说"秦王不悦"四个字在故事情节发展中的作用.2.秦王说,"天子之怒.千里",唐雎说,"伏尸二人.今日是也"他们各表达了什么意思?
语文
把下面的句子换成两种不同的说法,句意不变题:不能不说《古文观止》是一个学习文言文散文的优秀读物。
其他
找一则文言文是说有三个人在悬崖上,后面有只老虎,其中一个最胆小的比另两个勇敢的先跳过了悬崖.说明的道理是人并不存在勇敢不勇敢,而是看在某种利益的趋势下。好像是孟子的吧
语文
买椟还珠文言文翻译和阅读答案现实说说本文的寓意是什么
语文
文言文,关於《曹刿论战》的可矣、未可问题曹刿先后两次先说未可再说可矣,他分别在什么情况下说的?原因又是什么?
语文
英语翻译中英语之间的正常翻译姑且不管,我要知道的是,中国的文言文古汉语在用英语翻译过去以后,老外能不能像我们的理解能力那样言简意赅的理解我们的古汉语,比如说:温故而知新.他
英语
直观翻译?就直接把这五个字搬
阅读文言文《李生论善学》,完成题。(14分)王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或①谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉②能识之,是不亦善学乎?”
语文
王生益愠,不应而还 ③ 走。
英语翻译子夏之门人问交于子张...(文言文翻译)子夏的学生向子张寻问怎样结交朋友。子张说:“子夏是怎么说的?”答道:“子夏说:‘可以相交的就和他交朋友,不可以相交的就拒绝他
语文
够的人。如果我是十分贤良的人
关于秦王和唐雎的问题这是我们的期末文言文考题,大概题目如下下面说法哪个正确A、课文中的第一段能够体现出安陵君的软弱和妥协B、在唐雎不辱使命的最后一段秦王说:而安陵以五十里
语文
是B 成绩出来了我再采纳!瑟
在文言文中,虚词“以”有提宾的作用,我的参考书这样说:以,提宾,可译为把.例句是:具以沛公言报项王.2,秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦壁.看不出哪里提宾啊,
语文
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