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按照例子写句子1.他又把数学复习了一遍理解1：表示数学已经不知复习了一遍理解2：表示刚才已经复习了别的学科,现在该转向数学了.问：1你说不过他也得说2我看见老陈很高兴语文

帮忙分析句子的含义"明明站在海边看海却还说大海无边"这个句子的含义究竟是什么想表达的又是什么?是贬义的话适合用于哪种人身上?请大家发挥你的想象说出你的见解其他

理想是一种无形的东西看不见摸不着诗人用怎样具体的形象表达的请结合自己的理解说说在本诗中作者的理想是什么,你还能说出像作者一样具有理想的历史人物吗? 语文

假如你是班长，受班主任委托召集学生代表座谈，收集对班级管理的意见和建议。以下是部分学生的发言：A．谁跟谁一个宿舍他说了算！他又不了解我们彼此的关系和生活习惯，“乱点鸳鸯语文

停那可怎么办？C．先自由组合

有人认为下面句子的划线处的标点赢依次为;;;,说说你的看法唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机制才能.或用提问题的方法等待对方解答语文

小颖的妈妈做了一个矩形枕套，又在枕套四周镶了一圈矩形花边，如图所示.妈妈说内外矩形相似，小颖说不一定，你同意谁的说法，还是另有见解？小颖说的“不一定”有什么含义？数学

少说是一种智慧江旺明①朱自清在《沉默》一文中说：“你的话应该像黑夜星星，不应该像除夕的爆竹--谁稀罕那彻宵的爆竹呢？”大师对话语的精辟见解让人颇受启示。②语言是语文

、促进工作。然而，话语过多、

一些课外知识问题人们把真正了解自己的人叫做“知音”,源于()这个传说李清照写下绝句这样豪壮诗句,你有什么想法?螳螂捕蛇张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆语文

,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其

写你对句子的理解,老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.他像一座山.还有一个；再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。写你对句子的理解语文

写出你比较熟悉的一种野生动物的名称，并简要介绍其形态特征，说明其与周围环境的关系，然后阐述你对这种动物进行保护的见解，作为公民应当的做法．语文

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