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彭越者,昌邑人也,字仲。常渔钜野泽中,为群盗。泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:“
请仲为长
。”越谢曰:“臣不愿与诸君。”少年强请,乃许。与期旦日日出会,后期者斩。
语文
令校长斩之。皆笑曰:“何至是
为了寻求治国方略,汉武帝把全国各地的学者召集到长安。儒家学者董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,为汉武帝所采纳。请同学们讨论一下,汉武帝为何偏偏选中他的思想呢?
历史
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请以介绍杜鹃的特性为重点,将下面一段话改写成说明性文字。(不超过45字)在草长莺飞、春雨淅沥的时节,人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。这歌声从春天持续到仲夏
语文
临就会适时地催人“布谷”,被
纵观我国文学的历史长河,其间不乏拥有高尚品格的文人墨客。如范仲淹的“先天下之忧而忧”的运大抱负;陶渊明的“不为五斗米折腰”的崇高气节等。请你仿照画线句子写出
语文
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴居岁余,泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:“
请仲为长
。”(5分)译文:
语文
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)⑴居岁余,泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:“
请仲为长
。”(5分)译文:
语文
古人大多既有名,又有字,并常按长幼排行的次序来取字,如三国时期的孙家四兄弟:孙权,字仲谋;孙策,字伯符;孙匡,字季佐;孙翊,字叔弼。请问谁是四兄弟中的老二?为什么?
语文
翻译文言文:泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:"
请仲为长
."越谢曰:"臣不愿与诸君"
语文
古人大多既有名,又有字,并常按长幼排行的次序来取字,如三国时期的孙家四兄弟:孙权,字仲谋;孙策,字伯符;孙匡,字季佐;孙翊,字叔弼。请问谁是四兄弟中的老二?为什
语文
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1鲍叔用什么办法从鲁国要回管仲?2鲍叔具有哪些优良的品质?3翻译下列句子1桓公使请诸鲁,如鲍叔之言2此非欲戳之也,欲用其政也3令彼在齐,则必长为鲁国优矣
语文
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