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结合个人的感悟对汉字进行新的理解,可以赋予汉字特殊的意义.
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示例,从“体”“灵”“悟”“悲”等汉字中任选两个进行别解,要求紧扣字形,有积极意义,表述简练.示例：劣——生产过
其他
目的.
结合个人的感悟对汉字进行理解,可以赋予汉字特殊的意义.
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例句对“值”“起”进行别解,要求紧扣字形,表达简练,有积极意义惩——对心的征服,才是处罚的最终目的
政治
朱自清在《春》中这样描写野花：“（野花）散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”
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他的句式描写一种春天的事物。
语文
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下面《灰》这首小诗的修辞，从“颜色”“钉子”“虹”中任选一个，写一首小诗。灰诞生于火却没有火的性格
语文
狼吞虎咽和疑惑不解是由近义词构成的词语,
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着再写两个.
语文
张之洞与孙中山在名片上的来言去语是一副绝好的对联：上联：持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟。下联：行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯。
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此
语文
鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木
为了避免实验失败甚至造成严重后果，有些化学实验必须严格遵循操作的顺序，一例如，点燃氢气必须先验纯，再点燃．
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示例填写下表空格：必须严格遵循操作顺序的实验先做
化学
______ 先___
《走一步,再走一步》口语交际：学完了课文,你一定有许多话要说,
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下面的方式,用富有哲理的语言,向文中的人物说一句话.（句式可以不同）示例：对父亲说：你是教育孩子的智者,授
语文
口语交际：学完了课文,你一定有许多话要说,
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下面的方式,用富有哲理的语言,向文中的人物说一句话.（句式可以不同）示例：对父亲说：你是教育孩子的智者,授之以鱼,不如授之以渔.
语文
名著阅读。（4分）下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语，
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写法，从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆
语文
备选项：《水浒传》 《钢铁是
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