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某校八年级（3）班的同学在一节历史课上以“改革开放与中华民族伟大复兴之路”为主题进行探究活动：回顾历史，总结成就，展望未来。下面是他们收集的材料和提出的问题。请你也参与历史

我们唱着东方红，当家作主站起

某校历史兴趣小组的同学以“维护民族团结反对民族分裂”为主题进行探究活动。请你也来参与这一活动：历史溯源（1）2009年，新疆乌鲁木齐市发生“7·5”打砸抢烧严重暴力事件历史

表社论《玉树“震出”了汉藏一

有人说：明清时期统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外国侵略结合起来了。面对这个话题，班上同学们展开了热烈的讨论。请你也参与进来历史

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某中学初二（1）班举办历史手抄报比赛,牧野同学选择了鸦片战争和五四爱国运动两件大事作为手抄报的主要内容.为此,他首先设计了以下两个问题.请你也参与进来,写下你的答案.（1）鸦历史

九年级某历史兴趣小组绘制了下列图表，并对以下问题进行了探究，请你也参与进来吧！（1）该图示反映了哪个国家的哪一历史事件的什么特点？（2）这次事件的导火索是什么？领导阶级历史

阶级革命前是“国王的议会”，

名著阅读与综合实践活动。进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定会收语文

主义文学的杰出代表_____

名著阅读与综合实践活动。进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定会收语文

_国现实主义文学的杰出代表_

名著阅读与综合实践活动。（14分）进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定语文

现实主义文学的杰出代表

专题与语文实践活动。（8分）班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！小题1:走近作者语文课本中，一些作者的人生经历，在语文

由。（2分）海伦·凯勒司马

语文综合实践活动。（10分）班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！小题1:感悟语文语文是什么？同学们根据自己的理解进行语文

西瓜地，学语文就是啃西瓜。”

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