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小明是个爱动脑筋的同学，在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后，突发奇想，将连续的偶数2，4，6，8，…，排成如表，并用一个十字形框架框住其中的五个数，请你仔细观察十字形数学

中间的数为x，用代数式表示十

下面的三角形数组是我国古代数学家杨会发现的,称为杨辉三角形,它的作用是指导同学们按规律写出（A＋B）^N（其中N为正整数）展开式的系数.请你仔细观察下表中的规律,填出（A＋B）^4展开数学

2AB+B²（A+B)³=A

如图所示是杨辉三角系数表，它的作用是指导读者按规律写出（a+b）n（其中n为正整数）展开式的系数，请你仔细观察下表中的规律，然后答题：（x+y）1=x+y（x+y）2=x2+2xy+y2（x+y）3=x3+3x2y+3xy2+y 数学

y2+dxy3+ey4，则a

李祥用棋子摆出了四个不同的图案（如图），请你仔细观察其中的规律，然后画出按此规律排列的第五个图案，看一看第五个图案中一共有多少个棋子，你能归纳出一个一般性的结论吗？数学

数字推理：给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项,来填补空缺项,并请说明下为什么选那项35,7,5,()A.1B.2C.3D.4 其他

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