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以下这些珍贵的图片，从不同的角度见证了历史．仔细观察，完成相关问题．（1）请依次写出以上图片所反映的重大历史事件名称．（2）请你任选其中的一幅图片，简述它所反映重大历史历史

下面两幅图呈现了两个助人为乐做好事的场景。请你任选其中一幅，适当发挥想象，叙述所发生的事情。要求：1.不使用真实的校名、人名等相关信息。2.涵盖所选图片提供的主要内容，要其他

图一1947年杜鲁门在国会发表咨文图二“北约”和“华约”的对峙图（2）在历史研究课上，某同学搜集到以上图片，请你判断他研究的主题应该是什么？请任选其中一幅历史

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观察下列图片，回答问题。走进家庭传承美德（1）两幅图片分别体现了我们应传承的美德是：图片一：图片二：（2）请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈你将如何传承这一政治

（８分）某同学在学习《近代中国维护国家主权斗争》时，从网上下载了下列两张图片。他很想从中了解中国人民捍卫民族尊严、维护国家主权的斗争。请你任选其中一幅图片，帮他作历史

请你运用联想，发挥想像，从任课教师中任选一位，为其“画”一幅像，主要运用细节描写来表现其精神世界，300字左右。语文

培养品质--助我健康成长观察下面漫画，回答问题．（l）两幅漫画分别告一诉我们应该培养的优秀品质是：漫画一：漫画二：（2）请任选其中一幅漫画，结合所学知识，谈谈你如何政治

综合性学习。学校开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你参加，完成下面的题目。（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告语文

文学社对全校学生的阅读现状进

综合实践活动。（1）甲、乙两幅漫画都叫“读书”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说作者想告诉我们什么。答：我选择的是漫画。这幅漫画形象地告诉我们：。（2）请根据你的阅语文

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