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走进“微笑着面对生活”综合性学习，请你参与并完成以下任务。活动一：学习名言警句下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，请在下面格子内语文

。-----茅以升B、顽强的

初三（1）班准备11月15日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。（6分）小题1:主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。语文

初三（1）班准备10月20日下午3点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。（8分）小题1:主题班会需要布置会场，请你写一句宣传标语挂在教室后面。语文

书面表达阅读下面一则广告，按照要求完成写作任务。[写作内容]假设你是李华，这则广告引起了你的兴趣，请用英文写一封自荐信。要求如下：1．表示对这次夏令营英语

：1．信的开头和结尾已为你写

5.学习《月》后，班级举行了以“走近月亮”为主题的语文活动，请你完成下面的任务。(1)月亮自古以来就有不少的雅号或美称.请你写出两个。(2)有关月亮的神话传说很多，请你写出语文

5.学习《月》后，班级举行了以“走近月亮”为主题的语文活动，请你完成下面的任务。(1)月亮自古以来就有不少的雅号或美称.请你写出两个。(2)有关月亮的神话传说很多，请你写出语文

海安县为迎接“创建省级文明城市”活动，向全县人民征集“创建省级文明城市”公益广告语。请你完成下面的任务。（5分）（1）下面是一则征语文

征稿启事为

6.学习本单元后，班级准备举行以“走近民俗”为主题的语文实践活动，请你完成下面任务。(7分)(1)全班同学分成若干组，各小组分头行动，各负其责。请你参照示例，设计一个小组名称，其他

的资料。小组二:论坛讨论组

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可以从历史其他

遍数家乡特产活动程序三:

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可语文

击家乡名人活动程序二:遍数

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