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5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可以从历史其他

遍数家乡特产活动程序三:

5.学习《蒲柳人家》一文后，班级举办了以“家乡美”为主题的语文实践活动，请你按要求完成下面任务。(1)这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们再设计两个程序，可语文

击家乡名人活动程序二:遍数

某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。小题1:第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想语文

重门：请你仿照“文学是风，吹

某中学举行“我心中的语文”为主题的语文实践活动,请你按照下列要求,凭借自己的语文能力,参加闯关活动.（8分）①第一关：联系自己初中三年的语文体悟,根据示例,发挥你的联想和想象, 语文

初中学生三年课外阅读总量达2

你们学校正在举行“阅读经典，传承文化”为主题的活动，请你参加这次活动并按照要求完成下列任务。（1）在《三国演义》的“曹操煮酒论英雄”一回中，曹操问刘备天下英雄，刘备回语文

②名称八俊，威镇九州：___

某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。①第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展开联想，体会语文

你仿照“文学是风，吹开心的花

某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。（1）第一重门：请你从下面三个汉字中任选一个展语文

美地休息。 _______

某班准备开展“人人都献出一份爱”的综合性学习活动，经同学们讨论决定由你作为这次综合性学习的策划者和组织者。请你按照下面的要求把你的活动内容写下来。（1）A．B．C．慰问语文

助”活动现场，你准备悬挂的一

在“好读书，读好书”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成问题。1．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿语文

一：现在常听人说：“多读杰作

在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下面两题。下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。材料一语文

们的悲愤的河流，　　这无止息

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