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5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后,九年级(3)班决定举行一次“读课文,知《水浒》”的语文活动,请你完成下列各题。[活动一]看图画,识人物。根据右面这幅图画和相关的
语文
B 叫:“兄弟
下面四幅图画描述了你某天放学后发生的一件事.请你根据这些图画提示,展开合理想象,用英语写一篇日记,时间是2012年5月11日,星期五,天气预报:有雨.注意:1.词数90左右.日记的
英语
用真实的人名、校名.May
下列5幅图画告诉了我们中学生小明在课堂内外是如何对待英语学习的。
请你根据这5幅图画
,以“HowXiaoMingStudiesEnglish”为题对小明的表现进行描述,
英语
。
下面四幅图画描述了你某天放学后发生的一件事。请你根据这些图画提示,展开合理想象,用英语写一篇日记,时间是2012年5月11日,星期五,天气预报:有雨。注意:1.词数90左右。日
英语
用真实的人名、校名。
5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后,九年级(3)班决定举行一次“读课文,知《水浒》”的语文活动,请你完成下列各题。[活动一]看图画,识人物。根据右面这幅图画和相关的文字
其他
叫:“兄弟,俺
5.综合性学习。学习了《智取生辰纲》后,九年级(3)班决定举行一次“读课文,知《水浒》”的语文活动,请你完成下列各题。[活动一]看图画,识人物。根据右面这幅图画和相关的
语文
B 叫:“兄弟
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