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2009年3月22日是第17个世界水日，主题是“跨界水--共享的水、共享的机遇”．请你运用所学知识，分析下列问题．（1）写出图中数字所代表的跨流域调水的名称：①，②．（2）南水语文

，此工程东线由南向北依次解决

2002年第30个世界环境日的主题是：让世界充满生机．作为地球村的村民，请你用所学知识分析下列关于保护我们生存环境的措施中，不合理的是（）A．积极参加植树造林，不使化学

关紧水龙头 D．不用一

以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后政治

她放回原处，小丽很反感地说：

据报道，2002年2月，北京发生了一起大学生以浓硫酸伤熊的事件，致使动物园内五只黑熊严重烧伤．请你用所学的化学知识，分析报道中“烧”的含义．化学

如图所示的探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，茗茗和墨墨利用老师所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图所示的实验．请你根据已学过的压强知识分析：（1 其他

受力面积越______（选填

在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果．请你运用所学的知识，分析回答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的，要语文

_____和______两类

在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果．请你运用所学的知识，分析回答下列问题：（1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的，要想观语文

_____和______两类

据报道，2002年2月，北京发生了一起大学生以浓硫酸伤熊的事件，致使动物园内五只黑熊严重烧伤．请你用所学的化学知识，分析报道中“烧”的含义．化学

目前，一些市民陷入了“买车--丢车--买赃车--再丢车”怪圈。下面是父子俩的一段对话，请你判断小明爸爸的言和行是否正确？并用所学的法律知识进行分析。小明：爸爸，我的自行车被偷政治

小明：那去商场买一辆吧。我要

历史问题,请帮帮忙!在1894年爆发的甲午中日战争中,中国战败了；1937年开始的抗日战争中,中国人民取得了伟大胜利.请你运用所学知识,分析这两次战争为什么会产生不同的结局.（所学知识是历史

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