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书面表达假设你是某高中学生李华，进入高中之后，你觉得学习英语的方式与初中有很大不同。你给自己初中的英语老师写了一封信，讲述自己学习英语的情况。请你根据下面英语

认识到学习英语的重要性。

高一学生李华学习英语遇上了困难，写信向他的老师Mary寻求学好英语的学习方法；假如你是Mary，请给李华写一封回信，要求包含以下内容：（1）要有自信心；（2）多背诵；（3）大量阅读英语

（3）词数100字左右．De

假如你是某高中生李华，进入高中之后，你觉得英语学习方式与初中有很大不同。你给自己的英语老师李老师写一封信，讲述自己英语学习的情况。请你根据下面的英语

识到英语的重要性；

假定你是李华，你们的英文老师SueWood一个月以前返回美国。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。信的开头已为你写好。写作要点：1.对她英语

3. 希望了解她的近况。

急求！一篇关于对老师的感谢和祝福的英语作文内容：假如你是王琳，即将结束初二的学习生活，请你结合下列提示，给你的英语老师MissYang写一封信，表示对老师的感谢和祝福。{60个单词} 其他

下，快要交希望快一点！

假设你是John,你的笔友李华口语不好，他来信请你谈谈你的意见。你给他写一封回信。提出以下看法和建议：1.在课堂上要积极发言，多争取说英语的机会。如果说错，老师会帮助你纠英语

助。4. 不要失去信心，不要

每个人的一生中都有许多值得感谢的人，你最想感谢的人是谁呢？是父母、老师、朋友，还是…？请以Tom为名给他/她/他们写一封信，说说你的心里话．要求：1.80个词左右．2．表达正确，行英语

考生的真实姓名、地址、学校等

初三英语书面表达毕业在即,你肯定有些心里话想说,或感谢父母、老师和同学,或请求他们的谅解.请你选择他们中的一位,并给他（她）写一封信,表达心意.要求：1.真情实感,语意连贯,中心突英语

书面表达(计l0分)每个人的一生中都有许多值得感谢的人，你最想感谢的人是谁呢?是父母、老师、朋友，还是……?请以Tom为名给他／她／他们写一封信，说说你的心里话。要求：1 英语

信件开头、结尾已给出，不计人

假如你是Amy,请你给笔友写一封信告诉她你在老师得帮助下学习英语的一些变化和取得的进步.过去,认为英语就是背语发规则和英语单词,不喜欢读英语,更不愿意和同学练习对话.现在,意识到英英语

,对英语越学越感兴趣了.求带

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