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几题科学问题小华回家后发现自己样在笼子里的鸽子不见了,请你来进行探究.(1)提出问题.(2)建立假说.(3)设计实验方案(选一个假说)(4)收集事实和证据;(5)检验与交流.
化学
设计实验:(1)给你两只烧杯,一只装半杯热水、一只装半杯冷水、一只滴管和墨水,请你设计一个小实验,验证“温度越高,分子运动越剧烈”.(2)请完成下列探究实验的设计方案:
物理
抽气时间t/s 5 10
要验证“物体所受的重力跟它的质量成正比”,请完成实验设计方案.(1)要完成实验,除需要天平,体积相同的铝块、铁块和铜块各一个,还需要的测量器材是.(2)请你设计一个记
物理
出一种方法:
小红同学想探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂,设计了如下方案,请你一起参与探究,并填写下列空白.课题Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂.实验验证小红同学依次设计了三个实验
化学
木条,没有复燃.说明H2O2
设计实验:(1)请你设计一个验证性小实验,证明“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”.(2)请你完成“探究导体的电阻与横截面积有关”的实验设计方案.
物理
综合实验:(1)请你设计一个小实验,说明液化放热.,由此说明液化是放热的.(2)小雨要验证“真空不能传声”,请你完成实验设计方案:器材真空罩、抽气机、秒表、闹铃
物理
3分钟,听声音的大小.归纳分
设计实验--研究电学知识(可以配图说明):(1)请你设计一个小实验,验证“摩擦可以使物体带电”(2)请完成下列探究实验的设计方案--电阻的大小与长度的关系器材三根横截面积相同
物理
步骤电路图
综合实验--研究两个力学和电学小实验(可以配图说明):(1)请你设计一个验证性小实验,证明“固体可以传声”.(2)完成下列实验设计方案:课题电阻是导体本身的一种性质,与电流
其他
某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告:实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个
化学
验现象 结 论 (
综合实验--研究两个力学小实验(可以配图说明):(1)请你设计一个验证性小实验,证明“气体液化放出热量”.(2)请你完成“蒸发快慢与液体表面积大小的关系”的实验设计方案:器
其他
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