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1、下面这则故事中的教育局长,面对如此尴尬的现象会有怎样的感想?请结合情节和三处加点的词语,描写其三次心理活动.教育局长到某校视察,看见教室里有个地球仪,便问学生甲：“你说说看
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.局长在问,学生乙回答说：“
1、“说说我家的……”为题写一篇文章,向别人介绍和你最亲近的一种植物.2、请围绕下面这个清静,发挥你的想象,补充情节,写一个有趣的故事.在一个旅游景点,一位中年妇女提着两只鸟笼子,
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面两个材料（其中选一个）写一
下面的成语都出自庄子的寓言故事，请你从中选择一个成语，简介演变出这一成语的寓言故事的情节，并说说这则寓言的寓意。邯郸学步对牛弹琴害群之马东施效颦
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“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中谁和谁的一段故事？
请你说说这个故事情节
。答：
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