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1)在探究流体压强与流速的关系时进行了如下实验:取两张白纸,让其平行自然下垂,向两纸中间用力吹气。通过观察实验现象可以得出的初步结论是;请你联系实际,举出一
物理
某种物质的凝固规律时记录的实
小明通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体只有接触时才有相互作用力,不接触就不会有相互作用力.请你利用身边物品或实验器材设计一个简单实验,说明小明的结论是不正确的.
物理
明小明的结论错误的.
观察和实验是物理学的基础,请你说出两个通过观察和实验获得电学知识的例子。(要求:写出实验目的、过程与现象,以及得出的实验结论)示例:实验目的:通电导体周
其他
论:通电导体周围存在磁场
在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小华同学用一块海绵,一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,
请你通过观察实验现象
,分析并回答下列问题:(1)实
物理
结论:___.
如图,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;(1)你观察到的现象是;(2)你通过本实验可以得出的初步结论是:;(3)请你联系实际,举出两个生产、生活
物理
如果是小菲和她的同学在日常生活中观察到的现象及提出的问题.实验器材:量筒一个、可放入量筒内的大小不一的若干冰块、小铁块一根、水.请你设计实验:通过分析表格内的实验数据
物理
度 V2( cm3 ) 将
下图是课本中的几幅实验装置图,请你根据要求填空:(1)通过a图的实验可以观察到现象(2)图实验说明流体流速度越大的地方,压强越小.(3)首先作图f所示实验的科学家是
其他
定律.
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