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某同学利用图4－15所示装置进行钠在氯气中燃烧的实验。请根据他设计的实验步骤填写有关现象和结论。操作步骤：（1）收集一瓶氯气，用玻璃片盖好，放在实验台上。（2）化学

于铺有薄层细沙的燃烧匙里加热

（2010•浦口区二模）与氯化钠相关的问题研究：（1）右侧是一个概念图，请在图中空白处填上恰当的内容．（2）若要配制100g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要氯化钠的质量为g；化学

的操作顺序是______A．

阳光穿过森林会在地上投下“光斑”．如图显示了生长旺盛的某植物的一片叶子在“光斑”照耀前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况．请据图分析回答：（1）图中（填“甲”或“ 语文

说明理由___．（3）图中A

观察图片，完成问题。（1）请将两次工业革命的主要成果ABCDE归类填入下列表格中，并在表格中的横线上填入恰当的文字。名称项目开始时间主要成果主要标志人类进入的时代历史

___

如图是“用DIS研究螺线管中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验装置图，（1）请在图中空白方框中填上对应的器材名称；（2）该实验采取了控制变量法，实验过程中每次小车以物理

作出的E-1/△t图线，若其

读地球公转示意图，完成下列问题．（1）请在ABCD四点旁边的括号内分别填上春分、夏至、秋分、冬至．（2）据图可知，地球公转的方向是；地球在公转轨道上的位置不同，产生的地理其他

___；到哪一点时学校国旗旗

测量小灯泡的电阻（1）图甲是小明同学用伏安法测小灯泡电阻的电路图，请你帮小明首先在○中填上电压表或电流表的符号，然后根据图甲将乙图连接成实物电路图（要求：用铅笔作图，且其他

_____处．（3）连接完电

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

。（3）三氧化硫（

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

）三氧化硫（SO 3 ）与氢

如图为某些微笑生物的形态示意图，请据图回答下列问题．（1）病毒是图中的（填字母）．它不能独立生活，只能在其他生物的活细胞内．（2）C是酵母菌，A与C比较，在细胞结构上A没语文

有机物为食．图中D的生殖方式

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