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谁会写这篇英语作文,我要先编的不要网上的书面表达.小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴.前不久,小明来信向小华询问如何学好英语.请你以小华的名义给他写封回信.内英语

词左右.信的开头与结尾已为你

小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久，小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。词数在80～100词。文段的开头已给出。内容包括：1．英语

．激励她坚持做下去，并祝愿她

小明和小华是在“手拉手”活动中结成的一对学习伙伴。前不久，小明来信向小华询问如何学好英语。请你以小华的名义给他写封回信。内容包括：1．学习英语的基本方法(listencarefu 英语

；practise writ

铜和稀硝酸反应时，会出现奇妙的速率变化，开始时二者的反应速率非常慢，但随着反应的进行，反应速率却逐渐明显加快．对于上述变化的原因，课外活动小组同学进行了实验探究．请回化学

要因素，理由是___．（1）

小明和小华是一对学习伙伴.前不久,小明来信向小华询问如何进一步学好英语.请你以小华的名义给他写封回信.内容包括：1.学习英语的基本方法（listencarefully；speakmuch；readwidely；learn...by 英语

e writing...);

（1）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中② 化学

钠粉末和稀盐酸产生气泡速

如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，线段AB和CD分别是图中1×3的两个矩形的对角线，显然AB∥CD，请你根据图中网格的特征证明EA⊥AB．数学

如图，在4×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，线段AB和CD分别是图中1×3的两个矩形的对角线，显然AB∥CD，请你根据图中网格的特征证明EA⊥AB．其他

小明同学在证明三角形内角和定理时,想添加的一条辅助线是：过三角形的一个顶点作对边的平行线你能利用这条辅助线证明三角形内角和定理吗?如果能,请写出证明过程. 数学

学会判断、分析和对比小明同学在学习了世界的一些国家后，对国家轮廓及其区域特征混淆了，请大家帮帮他．（1）请帮小明判断A、B、C三个国家的国名及首都．（2）小明发现A国是语文

和C国有哪些共同的地理特征？

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