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在“传箴言”活动中，某党支部对全体党员在一个月内所发箴言条数情况进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图．（1）请将折线统计图补充完整；（2）如果发了三条箴言的党员中其他

的“传箴言”活动总结会，请你

2013年5月23日起，我市将对行人闯红灯分三档进行处罚，九年级数学研究学习小组在某十字路口随机调查部分市民对该法归的了解情况，统计结果后绘制了如图的三副不完整的统计图，请结合其他

0＜n≤70 C 7

C语言高手请进，几道题求解一、使两个有序数列合成一个有序数列，合并后的数列仍然有序。二、编写函数，输入一个十进制数，将其转换为八进制、十六进制输出三、编写程序，用其他

作函数参数，编写程序。五

请将三进制数（12021）3化成九进制的数，将八进制数（742）8化成二进制的数．其他

（1）请将下面的数转化为十进制的数：（2011）3、（7C1）16；（2）请将十进制数101转化为二进制的数，641转化为三进制的数，1949转化为十六进制的数．其他

平方九宫格问题：在3*3的九宫格内填入1-9不同数字,使得每行数字组成的十进制数平方根为整数.不知出错在将1-9数字填入三角形中,每四个三角形的和都是20,请高指教. 数学

英语翻译谭纶,字子理,宜黄人.纶沉毅知兵.时东南倭患已四年,朝议练乡兵御贼.参将戚继光请期三年而后用之.纶亦练千人.立束伍法,自裨将以下节节相制.分数既明,进止齐一,未久即成精锐.倭犯其他

海,纶擒斩殆尽.进海道副使,

某校初三对某班最近一次数学测验成绩（得分取整数）进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如图的频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：（1）该班其他

共有800名初三学生参加这次

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