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（2013•盐城）市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传，事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况，并绘制成如图所示的统计图．请根据图中的信息回答下列问题：（数学

少人；（3）针对图中反映的信

请你先根据统计表中的数据，把统计图里的枝条画完，然后回答问题．(1)这幅条形统计图有什么特点？(2)统计图中，为什么要画用两种不同颜色的直条？数学

方法，更能直接看出每季度完成

（16分）历史长河中，时间的刻度因其记载的重大事件而具有特殊意义。请阅读材料，然后回答问题：（1）根据材料一图表，结合所学知识，将图表中序号所代表的重大历史事件或名称历史

_________； ③__

根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题．（假设恰好完全反应，C中所生成的气体全部逸出）已知所发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O请计算回答：（1）水（H2O）分化学

___ g．（3）计算所用稀

如图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题：（1）分析如图，生活污水中的有机物主要被湿地中的利用，达到污水净化的目的；此类生物语文

过度繁殖，请写出该生态系统中

（2012•长沙模拟）地球的“肾脏”--湿地，如图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图，请根据所学知识回答问题．（1）湿地之所以被称为是地球的“肾脏”是因为湿地语文

水达到净化的目的．（3）一段

我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代，高科技促进了人类社会的进步与发展，直接影响着我们生活。依据材料，结合所学知识回答问题：材料一：回答：（1）请按顺序写出图①中的历史

础的发明是什么？（3）图③反

如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：（1）将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中．观察到试管中有气泡产生，请写出反应化学

(7分)下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有气泡产生，请写出反应化学

。检验生成气体的

（2008•香坊区二模）下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验，并回答问题：（1）将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察化学

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