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例如；A先用英语说B;后用英语说A;接用英语说B再用英语说A;最后用英语说(根据上述的范文有两人对话改为四人对话,其对话主题可以围绕会议、介绍、邀请、道歉、感谢、祝贺、建议、询问英语

晰,有条理,感情丰富,还有全

关于曹刿论战的两个题目（PS：不要复制网上的）请你根据文章内容,用自己的话说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?（5悬赏值）面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闲议漠视其战,曹刿却以其他

悬赏值）答得好的＋5悬赏值.

(3)同学们准备在板报上写两句寄语表达对父母的情感。请根据下面同学搜集到的歌词，将寄语补写完整。(要求:两句话句式一致，字数相同)(1分)[歌词]我的家里有个人很酷/三头六臂/ 语文

网络公司的王经理问小李、小吴今天各带了多少网线去给用户安装.小李说:“我用去了一捆的40%,还剩36米."小吴说我也用去了40%,不过剩下的比小李原来的多3米.”请根据两人对话,算出小吴带其他

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小说的人物对话往往有些内容省略了，这些省略的内容有丰富的潜台词，隐藏着人物丰富的内心世界。请根据《项链》的剧情和上下文的意思，分别写出下边两处省略号省去的潜在语文

亲昵地叫她，她非常惊讶。她磕

今年云南遭遇特大旱灾,某校师生展开以“我为灾区献瓶水”为主题的捐款活动,请你根据下列对话,计算出两班平均每人捐款多少元?9.1班长：我班共捐67元,你班比我班多4个人9.2班长：我班共数学

请根据上下文的语境，写出画线处的两句话。在西方有一个著名的管理理论，叫做“热炉”法则，意思是说企业或一个团队的各项规章制度应该像一台烧得通红的“热炉”，对人们的语文

常对下属进行规章制度教育，以

“魅力”的外延很广，理解因人而异。请仿照示例，根据高中语文必修2中相关文章的内容，将以下两位作者的话补充完整，表达人物对魅力的理解。要求：①符合人物的思想性格；语文

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根据下列对话内容，请你为谈判售货员甲设计更好的沟通方法。要求为一段甲、乙两方间的对话。一次，某销售公司的谈判人员甲拜访一位客户乙，他们的对话如下：甲问：“什么时候决定其他

“这是我们自己的事情，我们愿

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