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某中学生英语报举行征文活动，征文主题为--Teachers’Day。假设你是图片中班长李华，你们高二（3）班召开了班会商讨如何庆祝教师节。请根据以下四幅图的先后顺序，介绍教师节前英语

36（2010·北京市海淀区高三上期中考试）假设你是北京市某中学高一年级的学生李华，擅长舞蹈。你报名参加了2009年国庆60周年晚上的联欢。请根据以下四幅图的先后顺序，写信给你的笔英语

-。提示词：联欢get-to

假设你是李华，你们班同学上周日开展了“体验一天低碳生活”的活动。请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍这一天的体验活动，向学校投稿。英语

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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1 英语

假设你是李华，你们班同学上周日开展了"体验一天低碳生活"的活动．请你根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文短文，介绍这一天的体验活动，向学校投稿．短文的开头已为你写英语

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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿。注意：1 英语

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动．请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿．注意：（1 英语

假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，校报英文版正在开展"续写雷锋日记"活动．请根据以下四幅图的先后顺序，将你所做的一件好事以日记形式记述下来，向校报投稿．注意：英语

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帮忙写高一英语作文。情景：假设你是海南华侨中学高一一班的学生李明，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英语周记，叙述你从准备到其他

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假设你是红星中学高三（1）班的学生李华。下面四幅图描述了上周一你骑自行车上学路上发生的一件事情。请根据图片的先后顺序，将这件事用英文以日记形式记述下来。注意：1.日记英语

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