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仔细观察漫画,结合教材,回答下列问题。(1)请根据漫画中的情景,把诗中小女孩“难吟”的省略部分填写出来。
政治
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观察右边漫画后,回答下列问题。(1)漫画中人物的做法符合我国坚持的什么基本国策和发展战略?(3分)(2)请你根据漫画内容写一条宣传标语。(1分)
政治
观察漫画,根据所学知识回答问题。(1)道路交通安全“十二五”规划明确校车优先权,是为了保护未成年人的哪项权利?体现了对未成年人的哪方面保护?(2)请你再举一例有关这方面
政治
李伟与同桌的陈浩同学在学习思想品德某课内容后,他俩合作创作了下面的漫画《蚂蚁搬蛋糕》。请观察漫画后,探究并回答下列问题。(1)根据漫画表达的意思,你认为李伟与
政治
默写教材的课题、节题或小标题
下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。(4分)初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通漫画11256%时文
语文
名著 26 13%
(一)下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查,请根据这个调查统计表,回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通漫画11256%
语文
说 30 15%
小明是七(2)班的漫画高手,他根据身边一个同学所发生的故事,画出了发人深思的漫画。请你看完漫画之后,运用所学知识回答问题:(1)以上漫画表达的是对中学生的哪
政治
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阅读漫画,根据所学知识,回答以下问题。(1)请写出一部与漫画相关的法律名称。你认同漫画中儿子的观点吗?请说明理由。(2)如果女儿没有分得自己应得的遗产份额,她应
政治
如图是获得2015年国际比赛金奖的漫画,
请根据漫画回答问题
(1)两幅漫画共同表达的主题是什么?(2)你认为应如何避免漫画中的问题?请选择其中一幅漫画作答.
政治
请仔细观察如图所示的(A)、(B)两幅漫画(图中有黑、白两个蜗牛),根据学过的有关机械运动和参照物的知识,提出两个相关的问题并回答.(1)、(2)、.
物理
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