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有一筐苹果,不到100个,3个3个数,剩1个,4个4个数,剩1个,5个5个数,还是剩1个,问有多少苹果因为我的孩子是小学一年级,不会乘法,不懂公倍数,只会加减法,所以请用一年级孩子能理解的方法解答. 数学

请你来设计一个调查你班同学身高的调查方案．（1）调查目的：（2）材料用具：（3）方法步骤：ABC（4）请你设计一个调查表．（5）如果要调查全国初一年级学生的语文

绳测井深（古代数学趣题）题意：用绳子测量井深，如果将绳子3折测井，井口外余绳长为4尺；如果将绳子4折测井，那么井口外也余下1尺。问井深几尺？绳长几尺？请用小学六年级解题方法其他

数学高手请进!只要符合条件,悬赏就在这!有7种红色卡纸,4种蓝色卡纸,3种黄色卡纸,如果每种颜色取1张,有多少种取法!快!用五年级算术解,没有办法才用方程解,不然不要用!快,越快越好!每种颜数学

几道题有耐心的来~（请用算术方法解）1车间分A、B两组。A组比B组的3倍多4人，如果从B组抽去8人去A组，则A组的人数是B组的5倍。原来两组各有多少人？2五年级（2）班上学期体育达标人其他

倍。这个班共有多少同学？

下面是四组工人在不同条件下的作业成绩,请用参数和非参数的方法进行分析,并说明理由.5,7,8,9；3,4,5；4,5,7,8,9,4；2,4,6,8,9,1,5随机从小学六年级三个班中抽取几个学生,测得他们的动手能力如下数学

、9、8、6、1、5；丙班为

如你是高一年级的李华最近某英语报刊正在进行“怎样才算是一名好学生”的讨论.现在请你用英语给编辑写封信,从以下几个方面谈谈你对此话题的看法.1.校内表现2.校外表现.身体心智4生活英语

六年级下学期三元一次方程6.10急请不要把2和Z搞混了请自行验算一遍用加减消元法做（1）X=5,（2）9X-5Y+Z=-6（3）X+Y=22X+5Y-2Z=-4,9X+Y+4Z=3X+Z=-274X-3Y+2Z=1；-9X+3Y-5Z=0Y+Z=13能简便就简便数学

能简便就简便

综合运用五年级急!一天之内!请仔细阅读下列材料：下面是一种特殊数列的求和方法：求数列2,4,8,16,32,64,…,1024,2048的和,方法如下：S=2+4+8+16+32+64+…+1024+2048上面的式子*2得到下面的式子：2S=4+ 数学

4+…+1024+2048+

小学六年级数学分糖问题有一包糖,如果每人分4块余3块,每人分6块余5块,每人分16块余15块,求这包糖一共有多少块.请写出解题思路.谢谢!这包糖在150~200之间这么做是用的数学里的哪种方法数学

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