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小敏为了绘制自己学校的平面图,精心制定的绘图计划.请你按照绘图的一般规律,将下列五项内容按照顺序进行排列A.测量各个地理事物间的实际距离.B.确定小区各个地点的方位、方向,并记录其他

计出图例来.

帮我写一篇600字左右的散文1.在学校和家庭生活中,有曾使你或激动、或深思、或愉悦的事物吗?请确定一个事物,选择一个角度,写一篇散文诗.2.我国有许多富有特点的旅游景区.如金碧辉煌的故语文

篇散文诗两个中的一个就可以

语文知识题（1）《事物的真确答案不止一个》一文的作者坚信，“任何人都拥有创造力”，“你一定会成为一个富有创造性的人”。请你结合课文，说一说成为一个富有创造力的人的关键是其他

“正确答案只有一个”这种思维

小明为了绘制自已学校的平面图，精心制定了绘图计划．请你按照绘图的一般规律，将以下五项内容按照顺序进行排列．A．测量各个地理事物间的实地距离；B．确定校园各个地点的方位、语文

物设计出图例来．正确的排列顺

一道科学题3.小明为了绘制自己小区的平面图,精心制订了绘制计划.请你按照绘图的一般规律,将以下五项内容按照顺序进行排列.A.量各个地理事物间的实地距离.B.确定小区各个地点的方位、其他

的主要地理事物设计出图例来.

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