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看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须涉数学

看图说故事．请你编写一个故事，使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系，要求：①指出变量x和y的含义；②利用图中的数据说明这对变量变化过程的实际意义，其中须数学

计算机二级机试的一道题,编写函数intfun(intlim,intaa[MAX]),该函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中,该函数返回所求出的素数的个数.注意：部分源程序给出如下.请勿改动其他

的花括号中填入所编写的若干语

给三条边,请你编写一个函数,其功能是判断一下能不能组成一个三角形.要用函数编辑输入数据第一行包含一个数n,接下有n行,每行一个实例,包含三个正数a,b,c. 其他

1.观察如图所示的函数图像,并根据所获得的信息解答下列问题：（1）若折现OAB表示某个十几问题的函数图像,请你编写一道符合图像意义的应用题；（2）根据你所给出的应用题,分别指出x轴y 数学

量x的取值范围

C语言高手请进，几道题求解一、使两个有序数列合成一个有序数列，合并后的数列仍然有序。二、编写函数，输入一个十进制数，将其转换为八进制、十六进制输出三、编写程序，用其他

作函数参数，编写程序。五

求用C语言编写程序（1）请编写一个函数，从键盘上输入一个数，将该数插入到一个有序的数组中，该数组仍然有序。（2）在（1）的基础上完成直接插入排序法，对一组无序的数，使用直接其他

2个数的有序序列，将第3个数

请使用的Java的多线程知识来编写一个程序，实现一个简单的摩天大楼的电梯模型程序是以一座摩天大楼的多个电梯为背景，用线程、流程控制、随机函数等知识来模拟它。2、电梯的描述：其他

在某一个楼层点击了请求按钮，

给三条边,请你编写一个函数,其功能是判断一下能不能组成一个三角形要用函数编辑输入数据第一行包含一个数n,接下有n行,每行一个实例,包含三个正数a,b,c.问题是这个程序超时了!#includeint 其他

le (scanf("%d"

（2002•常州）阅读函数图象，并根据你所获得的信息回答问题：（1）折线OAB表示某个实际问题的函数图象，请你编写一道符合该图象意义的应用题；（2）根据你给出的应用题分别指出x轴，数学

取值范围．

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