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观察右边漫画后，回答下列问题。（1）漫画中人物的做法符合我国坚持的什么基本国策和发展战略？（3分）（2）请你根据漫画内容写一条宣传标语。（1分）政治

仔细观察右边的漫画《小拜年》，请你设计一段话，以同学的身份，劝说画中的孩子（姓名用×××代替），要求做到运用正面劝导、巧用譬喻、直话曲说、借例言理等方法（至少运用语文

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正确理解权利与义务的关系观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画揭示了怎样的社会现象？（2）结合公民的权利与义务的关系，请评析漫画中右边人物的行为。政治

仔细观察右边漫画《传承》，请写出漫画的寓意．语文

明辨是非网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”，网络谣言呈激增之势．请观察右边漫画，回答问题：（1）小宇说：“网络是个虚拟世界，不受政治

由．（2）网络谣言严重侵犯公

综合性学习。学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语文

内心感到很郁闷。这时如果要你

（2013•镇江模拟）仔细观察右边的漫画后回答：（1）该图反映的环境问题是；（2）请你提出一条合理化建议．其他

克服逆反心理化解爱的冲突（9分）观察右边漫画《叛逆少年》，回答下列问题：请你对右图少年的心理进行简要评析。（5分）我们该如何化解与父母的矛盾？（至少两点）（政治

请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。（1）说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？语文

综合性学习．学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动．下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决．（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用语文

到很郁闷．这时如果要你劝劝你

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