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如图是某化肥的标签，请列式计算，以解决如下问题：（1）通过计算碳酸氢铵的含氮量，说明此标签是否有错误．（2）据国家标准，碳铵化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%．陈红同学利用下图化学

+H2O+CO2↑

请读图，完成以下问题：（1）A是工程．将滦河水跨流域引入水系，结束了天津人民喝咸水的历史．（2）B是工程，引黄河中游的水进入上游和大同，以解决山西省缺语文

解决了旅游城市常年缺水的问题

请读下图，完成以下问题：（1）A是工程。将滦河水跨流域引入水系，结束了天津人民喝咸水的历史。（2）B是工程，引黄河中游的水进入上游和大同，以解决语文

河下游的水入________

学习的目的是在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂化学

___；（写一种即可）（4）

学习的目的在于应用．请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题．（1）金刚石和石墨物理性质截然不同的原因是；（2）进行水的净化时，除去其中的难溶性化学

4）用硬水洗衣服浪费肥皂，这

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习，请你作为该小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质．（即NaOH与四类物质能够发生化化学

、依据反应④说明NaOH必须

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题．实验前，小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案：（1）小刚同学说：“酸的溶化学

你的例证______．（2）

（2006•江都市三模）某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你作为该小组成员来解决下列问题．（1）实验前，小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案：化学

“正确”或“不正确”），你的

利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你尝试完成下列填空．（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的不同．（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性化学

路面上的积雪可以撒些粗盐，这

（2011•济宁）请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题：（1）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服．（2）经过农艺师的处理语文

（3）湖南刘某轻信他人说法，

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