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请选出下列句子中没有语病的一句[]A．在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。B．经过老主任再三解释，王保财怒气逐渐平息。C．对于能不能既提高教学质量，又语文

分，我就起床出发了。

下列句中加粗词的词义有几种解释，请选择适用于该句意义的义项。（1）一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，慷慨激昂地来到天安门前。[]A．胸襟开阔语文

群众正在把一箱箱毒害中国人民

请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（并解释原因）A.三天里他们忘乎所以地沉静在完美的爱情中B.投资养鸡场让存栏的鸡蛋数量大增,结果年后蛋价一泻千里C.哈佛大学是一语文

阅读点灯的人答案3、解释下列词语在文中的意思.（1）栖身：4、五年前,我当教师时面临的困难有哪些?5、选文层层设置悬念,请指出文中哪些地方设置了悬念?6、文中画线句子都是在描写灯光语文

下晚班回来拐进这条小巷,我都

解释下列各句中“以”字的用法。①以衾拥覆②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也③俯身倾耳以请④以是人多以书假余①②③④ 其他

解释下列各句中“以”字的用法。①以衾拥覆②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也③俯身倾耳以请④以是人多以书假余①②③④ 语文

对下列句中的词的解释不正确的一项是[]A．其后秦伐赵，拔石城——拔：攻下B．阴相与谋劫单于母阙氏归汉——阴：阴谋C．舆归营——舆：抬D．则请立太子为王，以绝秦语文

下列句中加粗的词解释错误的一项是[]A．款步书堂下（慢慢地走）B．恁时节则好教鹦哥唤茶（这样的时候）C．先生万福（古时妇女们行礼请安）D．没有争差语文

解释下列各句中“以”字的用法①以衾拥覆②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也③俯身倾耳以请④以是人多以书假余①②③④ 其他

下列句中加粗词均属于词类活用现象。有些是名词用作动词，有些是使动用法。请分别作出具体的解释。（1）冻风时作，作则飞沙走砾。飞：走：语文

（2）游人虽未盛，泉而

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