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英语作文.学英语光记单词、懂语法是不够的.懂得如何在不同的情境选择恰当的语言也同样重要.在生活中我们都会遇到一些困难,如要问路,借东西等.请举例谈谈我们应如何有礼貌的向他人求
英语
B.
网络语言是汉语语言在网络环境下的一种语言变体,是人们对语言的创新使用,它能在一定程度上丰富、活跃我们的文化生活。请仿照示例为下列网络语言注解,任意选择3个词作答。(6
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子中的上下部分。斑竹 灌水
从冰雪消融中,我们读出了春天的脚步(选择恰当事物仿写句子)示例:花想象的描写1你是大地的微笑2天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦?(请对叶,绿叶,红叶,落叶…进行想象描写,运用一种修辞
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1、在生活中,有许多诗句和谚语包含了丰富的物候知识,请以一种自然现象未说明的中心(例如:风、雨、雷、电等等),写一个小片段,引用一个诗句或谚语.2、选择一种表情动作,(例如:沉
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对未来的筹划.
请仿照例句的形式,另外选择三个事物,写一组排比句,通过某种情境表达自己的某种感悟。(6分)例句:墙角的花!你孤芳自赏时,天地就小了。仿写:!,;
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。
请仿照示例,选择下面一句古诗,给所描写的生活或自然图景加题目示例一:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.盛夏夜景图示例二:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥莺歌燕舞图(1)夕阳西下,断肠人在
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像识别技术在未来社会中会有哪
请仿照例句形式,另选择一种事物,从不同角度分别写两段话。要求:语言精练,对比鲜明,富含哲理。事物:钉子。甲:把别人的打击,化作自己前进的动力。乙:自己从
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请仿照例句形式,另选择一种事物,从不同角度分别写两段话。要求:语言精练,对比鲜明,富含哲理。事物:钉子。甲:把别人的打击,化作自己前进的
语文
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请你仿照例句,选择你熟悉的一位诗人或作家的一部作品写一段话,表现作品的风格和思想内容。要求语言流畅,有一定的文采,字数不少于40字。(5分)示例:庄子的《庄子》一部《
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?作品:
把汉字中的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人感悟出一些哲理.请依照实力选择一组形近字,发挥想象.写出一句有哲理的话(句中要有这两字)示例1:“上”与“下”:方向发
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“白” “尺”与“尽” “师
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