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阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从26~35各题所给的A、B、C和D项中选出最佳选项，并在正确选项上话对钩。It’sveryimportantthatweallrecycle(再利用).In 英语

verything ___

巧嘴巴，会说话（读下面的句子并用加粗的词语造句）。如果你用水中听音器就可以听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪语文

______

把下列句子组成语意连贯的一段话。（写序号即可）（1）我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。（2）我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花语文

4）每当夏月塘荷盛开时，我每

读下面的话，按要求做一做。大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，说说吧，你为什么选自己？”王宁说：“我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，语文

（　　）2．王宁选自己的原因

读下面的一段话，然后按要求回答问题。他环顾四周，看到一位浓眉大眼的小同学正在若有所思，就走过去，亲切地说：“小同学，你也来说说。”1．这一段有句话。写出了老校语文

里填上适当的字。（　　）顾四

阅读下面的文字，完成1～3题。站在湖东端的平坦的沙滩上，在一个平静的九月下午，薄雾使对岸的岸线看不甚清楚，那时我了解了所谓“玻璃似的湖面”这句话是什么意思了。当语文

一层隔开了。你会觉得你可以从

读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

阅读下面的文章，完成1—6题。善读可医愚①关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种“读书无用论”，说什么“打语文

的。但我认为不能全代替读书。

读下面文章，回答后面问题。善读可医愚关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种新的“读书无用论”，说什么“ 语文

目的。但我认为不能全代替读书

关于梦想的作文（原创）读下面一段话，以梦想为题写一篇作文，题目自拟，文体自选，字数不少于600字金字塔如果拆开了，只不过是一堆散乱的石头；日子如果过的没有目标，就只是一其他

希望是原创的，杜绝复制@

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