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燕子阅读答案1文中画线语段中有一句与另外三局不连贯改写（不改变原意）这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?2文中画线的语文

答语文阅读题的时候,有时一段化的功能是结构上承上启下,内容上是什么来着?就是常用的那一种句型语文

从A组中至少选用两个词语,B组中至少需啊弄一组关联词语,以“读书”为话题写一段话A组：寻章摘句孜孜不倦不求甚解涉猎明智B组：不仅··而且虽然··但是如果··就语文

秋风”是看不到的,以"秋风“为重点用间接描写的方法将诗中第一句扩展成一段话（不少于50字阅读下面诗歌,按照要求扩展语句秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万里复恐匆匆说不尽,行人语文

句扩展成一段话（不少于50字

在下面语段的横线处填入诗句，最恰当的一项是中华民族也是一个酷爱读书的民族。唐代刘禹锡的诗句“，”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。“青灯有味似儿时”，是南宋陆其他

锥刺股”式的苦读，那种对书的

阅读下面文段，翻译画线的句子。君子之自行也，动必缘义，行必诚义，俗虽谓之穷，通也；行不诚义，动不缘义，俗虽谓之通，穷也。孔子见齐景公，语文

甚矣。 ”令弟子趣驾，辞而行

用英语自我介绍要求是要初一的就行了,英文是六年以下的内容,连五年的小孩都能读的78句就好了,我是个英语呆子,这些段我有10多个单词不会@@,而书我没带不知怎么写英语

母亲莫言阅读答案第1段中“那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵的紧缩”一句,声音“沉闷”还可以理解,声音怎么会"潮湿"呢?谈谈你的理解. 语文

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①成都、绍兴都承大自然的恩赐，与水相伴②读了这些从陆游的笔下流淌而出的关于水的诗歌，让人真正感受到水的语文

环绕城郭⑤成都平原承接岷江之

《少年邹韬奋》读《咏梅》诗的那一段。9.文章叙述了少年韬奋的哪几件事？请简要概括。10.读完选文，你觉得少年韬奋是一个怎样的孩子？11.说说下列句中加点词语的表达作用。邹舒宇正语文

）12.你觉得为什么“每次认

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