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(一)课細读阅读课文选段，回答问题。①我来了，我走得很轻，而且温声细语地我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
语文
急着戴斗笠 ③ 雨说：我是
(一)课細读阅读课文选段，回答问题。①我来了，我走得很轻，而且温声细语地我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
语文
急着戴斗笠 ③ 雨说：我是
阅读《雨说》节选，完成后面的练习。①我来了，我走得很轻，而且温声细语地/我的爱心像丝缕那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准/我来了，雷电不喧嚷，风也不
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衣，急着戴斗笠 ③雨说：我
一些初三作业本上的语文题目我来了,我走得很轻,而且温声细语地用“/”划分出下列诗句的朗读节奏。我的爱心像丝缕那样把天地织在一起我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准我来了,雷电
其他
和力量展现在人们眼前的？ 诗
仔细研读下面一段文字，用简洁的文字提炼文本中的核心信息。（字数不得超过方格）（3分）你最近一次去图书馆是什么时候？面对这样的提问，不少上班族皱起了眉头。对于很多人来
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馆事业快速发展，多家省级图书
首先是方法问题。老的读书方法有两种。一种是寻章摘句式的，
读得很细心
，钻研每一段，以至每一句，甚至为了一个字写多少万字的研究论文。其缺点是见树木而不见森林，拣了芝
语文
主要东西，吸收了营养，丰富、
阅读欣赏。海的隐喻（史蒂文·温伯格）很久以前，当我得到学士学位时，物理学文献对我而言是一个广阔而未知的大海。若不仔细勘察大海的每一部分并悉心编制
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能开展自己的工作呢?
首先是方法问题。老的读书方法有两种。一种是寻章摘句式的，
读得很细心
，钻研每一段，以至每一句，甚至为了一个字写多少万字的研究论文。其缺点是见树木而不见森林，拣了芝
语文
主要东西，吸收了营养，丰富、
写得好.你这条说说没有华丽的语言装饰,却以平实的真情打动读者,语句流畅,一气呵成,心理刻画和细节描写都很成功,给人回味之感!从文学的角度来讲,选材很是新颖,角度清晰可见,语言平实而
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平实的真情打动读者,语句流畅
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