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为预防甲型H1N1流感,某护士以浓氯胺溶液加水配制环境消毒,用量桶量浓氯胺溶液时俯视体积读数,而量取水时却仰视体积读数,则所配消毒液的溶质质量分数比实际（）A偏小B偏大C无影响D无其他

某同学用电流表测电流时接法正确，先选用0～0.6A的量程，指针未达到满偏，若选用0～三A的量程，则（）A．指针偏转变大B．指针偏转变小C．会损坏电表D．不能读数物理

某同学用电流表测电流时接法正确，先选用0～0.6A的量程，指针未达到满偏，若选用0～3A的量程，则（）A．指针偏转变大B．指针偏转变小C．会损坏电表D．不能读数物理

有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满偏电流Ig=30mA，要把它改装为量程为0-0.6A的电流表，要并联多大的电阻？改装之后的电流表内阻是多大？并修改表盘读数物理

用指针向右摆动幅度小于向左摆动幅度的天平称量物体时，当天平达到平衡后，其读数与被称量物质的真实质量比较A.偏大B.偏小C.相等D.无法判断其他

用量筒量去液体时,为什么仰视会偏大,俯视会偏小；读数时为什么仰视会偏小,俯视会偏大? 化学

量取5m2水，应选用m2的量筒，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”），若仰视量筒读数，实际体积比读数（填“偏大”、“偏小化学

滴定管和量筒的俯视和仰视读数偏大还是偏小化学

为什么定容时俯视容量瓶该溶液浓度偏大,而称量俯视量筒刻度读数偏小化学

实验室取用药品时如果没有说明用量，液体取mL，固体只要，量取液体时，如果仰视读数，则实际量得的结果（填“偏大”、“偏小”、“不变”），配制100g10%的食盐水时，如化学

，则最后配得的溶质质量分数_

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