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仿照这段话,写自己的读书方法.不少于150字首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事.然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并语文

从书中学到的东西列个单子.最

不敢夸奖的阅读答案中的启示最后一个自然段从此之后,再不敢随便夸奖.对那些把你放在心上的人来说,他们永远会心甘情愿地把最好的东西,毫不犹豫地送给你. 语文

坐在最后一排.仔细阅读短文第7,8自然段中划线的A,B两个句子.体会一下“我”怎样的复杂心情语文

有一棵树会感谢我默读最后一个自然段,我们可以知道,作者提倡的正确的时尚方向是—————————、————————、———————————、——————————、在3：30之语文

阅读“文化传统”这一部分，以最后三个自然段为例，说说文章是如何做到论证严密的。语文

四下语文同步单元自测题五的第八题的第四个小题：读文章最后一个自然段，谢谢你的体会。最后一个自然段：听朋友说，小男孩的母亲患有痴呆，父亲外出打工。他和一个长他两岁的姐姐其他

辛苦了

电子时代的我们读最后一个自然段中画波浪线的句子,你认为我们习惯上的阅读语文

阅读战胜命运的孩子文章最后一个自然段年的"它〃在文章中是指什么其他

求獾的礼物阅读题会答哪题就答哪题,最后全部答.1、文章标题“獾的礼物”在文中具体指的是什么.2、品读第一自然段,这一段刻画了“獾”怎样的性格特点?3、文中两个加点的“常常”所其他

,两文中这些,描写分别起什么

济南的秋阅读答案1.写出本文的中心句2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征3.作者对山的描写从哪几个方面来写的?4.稳重些闪耀的变化,连用6个忽然,是分析其作用5.文中最后一句赞美了语文

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