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阶梯阅读三年级,36片段.4‘短文按（）的结构来写的,第二自然段按（）的顺序来写小草的.急,. 语文

读书使人优美求求你们了.快.（1）文章第二自然段，为什么要写“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容？有何表达效果？（2）写出下面两句话在文中的含义。*因为你在聆听一些语文

都是思索者的木乃伊，新华书店

你最喜欢的一本童话书是《》，理由是：（20-30字左右，不要卖火柴的小女孩）《凡卡》第二自然段用了什么人物描写的方法。读了这段话，我能想象到凡卡此时此刻的心里活动：(30-45字左其他

3.本文记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多少次实验，揭开蝙蝠飞行的秘密。他做了哪些实验？他的发现又有什么重大的意义？阅读提示:读读课文的第二至六自然段，边读边找出语文

书。

迎春花阅读答案青秋1、本文以"迎春花”为题有什么深刻的含义?2、文章开篇的景物描写是否可以删3、本文第二自然段的景物描写有什么作用? 语文

大自然的文字“我们脚下的这块土地,在会读他的人看来也是一本有趣的书.”这是课文第五六自然段的总起段.请仿照这样的表达方式,给第二三自然段加上一个总起段语文

四年级语文下册名校课堂第二单元阅读训练课外阅读梅雨潭(节选)'第一,二自然段中,作者描述梅雨谭围i的景象时,用了很多比喻句,说说这样写的好处和这篇短文表达了作者什么思想感情. 语文

学习方法报人教版16期报第二版习题.四、课文乐园.1.阅读课文第七自然段,填空.从作者对嘎羧的和的描写中,我感受到了.2.《最后一头战象》通过、、语文

_________这四个片段

（真理诞生与一百个问号之后）再读第一、二自然段,体会“?”、“!”的作用,作者这样表达有什么好处? 语文

5.课文的重点是写鸟语，为什么要用一个自然段来写爷爷所讲的公冶长的传说呢？阅读提示:同学们，多读一读第二自然段，当你读了公冶长的故事，你会有什么感受呢？作者对公冶长有语文

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