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共找到 471 与课外实验中 相关的结果,耗时161 ms
已知在溶液中IO3-与I-、I2与S2O32-有如下反应:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2OI2+2S2O32-=S4O62-+2I-某课外活动小组为测定混有MgCl2的食用加碘盐中所含MgCl2、KIO3的含量,按下图示实验步骤进行实验.请回答下列
化学
1)写出B和C的化学式:B_
某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气,并验证气体中是否含有杂质.实验装置图如图:查阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色(1)装置A中
化学
说明产生的气体中含有杂质水.
一次课外小组活动中,小明同学做“测石块密度”的实验,实验器材:托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水).请帮小明完成实验步骤:(1)将天
物理
“左”或“右”)移动;(2)
为定性探究乙醇的性质,某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究.方案Ⅰ:在盛有少量无水乙醇的试管中,加入一粒除去煤油的金属钠,在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的
化学
量的澄清石灰水,观察有无混浊
如图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解).下列有关叙述正确的是()A.实验的自变量是1h后淀粉剩余量,
语文
为9时酶的活性D. 与盐酸
某校课外活动小组,欲测定一待旅游开发的岩洞内空气中二氧化碳的体积分数(假设洞内空气中不含除二氧化碳外的其他酸性气体).进行了如下实验:(1)取样.他们准备从岩洞的底部取
化学
中抽取100mL气样,按上图
高中生课外课题研究!(有创意者,探究爱好者进.)1.与高中物理有关的具体课题,可量化,可试验,需高于高中课堂水平.2.有一定现实意义和应用价值;例:剖析电风扇工作原理,适当改变,提高
数学
某化学课外小组的同学通过实验探究温度和浓度对反应速率的影响.实验原理及方案:在酸性溶液中,碘酸钾(KIO3)和亚硫酸钠可发生反应生成碘,反应原理是2IO3-+5SO32-+2H+=I2+5SO42-+H2O,生
化学
的速率. 实验序号
某课外小组,用大理石与盐酸反应制取二氧化碳(大理石中杂质不与盐酸反应).甲、乙、丙三同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯的质量为25.0g).烧杯+盐酸大理石充分反
化学
乙 75.0g 16.0
如图,在物理实验课上,小明用弹簧秤将铁块A从完全置身水槽外,到匀速向下放入盛有水的水槽中,直至铁块完全浸入水面下的一定深度,则图能反映弹簧秤的读数y(单位:N)与铁块下降
数学
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