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5.默读课文第五自然段，想一想它在文中起到什么作用？阅读提示:联系课文第一自然段，再读这一自然段，想象此时的海伦•凯勒会有何变化？其他

有人说：“人生寂寞，但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思，续写一段阐释性的文字。要求：续写的语句与引文衔接自然，语言通顺，并运用形象的例子加以论证。(70字左右) 语文

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怎么写碑文?《桥》这篇课文中,老汉的碑文怎么写?不知道这篇课文,可以告诉我碑文写的顺序或者写什么内容知道的或写过的快告诉我啊! 语文

捕蛇者说课文第四自然段文字所表达的蒋氏的思想感情,理解正确的一项是（）A．悲愤难忍课文第四自然段文字所表达的蒋氏的思想感情,理解正确的一项是（）A．悲愤难忍B．语文

9号早上六点半之前一定要回答我来不及了课文内容我就不发了课文威尼斯的小艇1.阅读课文,从课文中找出静态和动态的描写自然结合的句子抄下来我找到的语句是这样写的好处是语文

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五年级上册22课默读课文想想课文叙述顺序并填空语文

虽然我的英文不好!!虽然我的英文不好!!但我学会了说ILOVEYOU虽然我的数学不好!.但我学会了520虽然我的普通话也不好!*但是我也学会了喜欢你就算我通通刀不好..但我有一颗爱著你的心其他

根据课文：四、精读课文，完成练习。1.细读课文第四自然段，回答问题。（1）金吉娅给一个陌生女孩买礼物的原因是。(用原文回答)（2）从金吉娅的做法，我体会到她是一个其他

《吆喝》课文1.课文介绍了关于北京街头吆喝的那些内容?2.这些吆喝声是按照什么顺序组织起来的?3.你认为文中哪一句吆喝最有趣,为什么?4.北京街头叫卖东西的有很多,为什么作者只介绍了语文

的吆喝声怀着什么样的感情?

根据课文：3.对课文第3自然段文字理解有误的一项是()A.“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振、借酒浇愁的样子。B.“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髫”均指老其他

。 D. 此段以醉翁亭的

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