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共找到 18 与课文以为明线 相关的结果，耗时228 ms
根据课文内容填空。1．《生活是多么广阔》是著名诗人的诗。诗中抒发了，表达了诗人。2．《跨越百年的美丽》以“美丽”为主线，表明了居里夫人的
语文
__________和___
《享受生活》用自述的形式，以“我”的丰富多彩的乐趣为主线，叙述了“我”的无限乐趣。请根据课文的叙述具体说明作者写了自己的哪些乐趣。答：
语文
__
第23课游恒山记基础巩固1．《游恒山记》的作者是徐霞客,是我国明朝著名的,他的著作徐霞客游记是由他旅途中的日记结集而成的.2．本文以游踪为线索,登顶途中依次经过了等
语文
崖上,仰眺绝顶,犹杰然半天.
在线求英文请假条简洁明了犯低级错误就可以我因为没有赶上火车今天上不了第一节课.我现在正在赶往学校.
英语
―、根据课文内容，选择正确答案。(填序号)1.课文以为主线，按的顺序叙述了盲童明明的生活。()A.“我”的见闻时间B.“我”的见闻事情发展C.明
语文
文字里行间流露出作者对盲童的
六年级下册语文18课主要内容这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值
语文
下列关于文学作品内容及常识的表述错误的一项是（3分）A．《始终眷恋着祖国》这篇通讯以钱学森眷恋祖国的深情为明线，以时间先后为暗线，抓住了这两条线索，就理清了课文的
语文
相连，显得慷慨悲壮，正气凛然
《藤野先生》本文选自《》，作者是。
课文以为明线
，以《藤野先生》本文选自《》，作者是。
课文以为明线
，以为暗线
其他
5.根据课文内容填空。《藤野先生》以为叙事线索(明线)，以为感情线索(暗线)来组织材料。
语文
下列有关文学常识及课文内容的表述有误的一项是（3分）A．人物通讯《始终眷恋着祖国》以钱学森眷恋祖国的深情为明线，以时间为暗线，记述了钱学森冲破重重阻力回到
语文
了生活中最鲜明的片段——父亲
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