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共找到 30 与课文依次写了 相关的结果，耗时136 ms
(二)我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。1.这段诗句在课文中出现了两次，想一想，作者这样写有什么作用？2.读读下列形容长江的词语，体会它们
语文
一望无际 3. 面对滚滚
《济南的冬天》中写了哪些景物景物又写出了什么景物特点课文2-5段,依次说出了作者写了济南的什么景物,这些景物又有什么特点
语文
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走
语文
着我们的心xián 催我们不
根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走
语文
动着我们的心xián，催我们
按课文内容填空《十里长街送总理》一文，按的先后顺序，依次写了首都人民自发聚集在长安街头、、的悲壮感人的情景。作者具体以作为老人代表，
语文
儿童代表，这三种人共同代表_
《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑的过程中,作者依次写了---,---,---三件事,赞扬了詹天佑的---和什---.
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给下面一段话加上标点符号。(答案依次写在文后的横线上)秋季开学伊始，教育部印发了①中小学学生近视眼防控工作方案②明确提出③任课教师要按时下课，不利用
语文
小学生的睡眠时间__ ⑤ _
下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（）A.《繁星》一文围绕看繁星，依次写了“有一夜”“从前”“三年前”“如今”四个片段，表达了作者酷爱星天的深切感受．B.
语文
生．C. 明代作家沈复所写
下列文学常识及课文内容表述有错误的一项是（3分）A．《繁星》一文围绕繁星，按时间顺序依次写了“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”四个片段，表达了作者酷爱星天的感受
语文
——去看社戏——怀念社戏”的
根据课文：四、根据课文内容填空。1.本文开头总写“我”在浙江金华游双龙洞，然后按照、、、、的顺序依次详细介绍。2.作者描写了游览外洞的情景，先描写了，特点是，再写了，
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