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3.根据提示概括课文内容。课文主要叙述了我国著名的科学家前后次向孩子查询并郑重记下，告诉我们，他正是通过，才。语文

刻舟求剑的成语告诉我们一个什么道理?刚学习完刻舟求剑这篇课文，想问大家这篇成语告诉了我们一个什么道理？其他

根据课文：二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗，回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理？7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法？有什么表达作用其他

，说说你对“而那过去了的，就

五年级上册语文课文27课中图书馆里的小镜头告诉了我们什么语文

课文精彩片断回放。树画得像极了，看上去好像只要刮过一阵风，白杨树的叶子就会抖动，松树和云杉的枝条就会摇晃起来似的。这句话告诉我们语文

2009年3月，武汉科技大学中南分校城建学院开了一个学期的“建筑与风水”选修课因被指有迷信嫌疑而被叫停，引起广泛的关注。教育管理部门这一举措告诉我们A．面对传统文化要分政治

统文化的影响 D．要重

阅读课文中的语段,回阅读课文中的语段,①没想到十多天后,忽然有人告诉我们：老人去世了.②听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一语文

盘旋,连声鸣叫,叫声和（资　

读课文《小鹿的玫瑰花》片段，回答问题。小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：语文

，说：“看来，你的玫瑰没有白

有3个问题,在下面说吧,上面没位置了,顺便祝帮我的朋友及大家兔年快乐!这个句子是二泉映月这篇课文里面的,句子是阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑着他度过苦难一生的音乐, 语文

怎样的思想感情?这句话在表达

伯牙绝弦这片课文告诉我们真正了解自己的人叫做什么,用什么比喻知音难觅或乐曲高语文

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