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人教版七年级下册有哪些要求背的古诗和文言文还有课文?最后的课外十首古诗呢? 语文

《望月》这篇课文最后的省略号省略了作者在幻想什么? 其他

《五柳先生传》概括和称道了五柳先生的、、的品德和情趣；课文最后的“赞曰”归纳了五柳先生的和两个方面的特点。语文

生命,生命课后题（急...重点读课文最后三段...看看作者从记溆的事例中引发了对生命的哪些思考?（可用原文回答）试着这些思考在从生活中举出一两个事例.讲课文与课后的一片同题的文章语文

（就是写读后感

课文未在规定时间内背给语文老师听,怎么办?今天忘了找语文老师背课文最后一节课是语文老师的老师让还没有去背的人自动站到后面去上课我一时在记笔记没反应过来没站老师当时也其他

初一语文人教版第十一课（春）课后练习三：课文最后三段把春天描写成“像春天的小姑娘”还能用别比喻春天快语文

课文最后写道“因为这样的情谊纽带是用科学、智慧、生命和赤诚织成的”。说说居里夫人和施士元、施士元和吴健雄的师生情谊。你对课文最后这句话有什么体会？语文

读句子,注意加点的词句,写写你的体会.六年级课文:最后一头战象它站在江滩的卵石上,久久凝望着清读句子,注意加点的词句,写写你的体会.六年级课文:最后一头战象它站在江滩的卵石上,久语文

昂起头来,向着天边那轮火红的

在一篇课文中,课文最后描写漆黑的夜晚,为什么还要写灯塔的灯光?这样写有什么好处?课文前面写的是“沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的灯塔在闪烁着微弱的光芒”这是课文的语文

我记得课本上有一篇课文最后一句话很经典但不记得这句话怎么说的了只记得最后一句是这样的!（当他们连心都不在的时候那些人类最优秀的一份子会对（谁）说我们曾经生活过!）大概是语文

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