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共找到 219 与课文的第三段 相关的结果,耗时204 ms
第二课繁星,课文第三段末尾说:“在星的怀抱中我微笑,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了.”你认为“沉睡着"与“觉得自己是一个小孩子”是否矛盾?为什么?
语文
下面一段文字节选自史铁生《我与地坛》的第三节(课文未选),作者以种种事物喻比四季,象征着“我”对自身经历酸甜苦辣和人生复杂多变的种种感受。请你在文中横线处填入适
语文
中午,________,冬天
登岳阳楼记课文第三、四自然段各抓住了洞庭湖的什么特点来写?分别抒发了迁客骚人怎样的情怀?
其他
湖心亭看雪的问题1.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?2.文中引用舟子的话有何用意?3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么
其他
《拾穗》的第二、三、四自然段中,哪些语句描写了画中的人物?哪些语句是课文作者的推想?写出你的感受200字左右
语文
春这篇课文第四自然段中红的像火,粉的像霞,白的像雪这三句顺序为什么不能调
语文
10.第三次怒打白骨精后,课文没有写唐僧的表现,请你展开想象,想一想,当唐僧看到白骨精原形毕露时,会怎么想、怎么说、怎么做?请用一段话生动具体地描述一下。
语文
唐雎不辱使命结合课文第三段,说说唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?
语文
三年级上册语文课文第三课第二自然段里有啊,哩是表示语气的词,在这里说明()
语文
郑振铎“最后一课”阅读理解及答案(1)选文刻画人物主要运用了哪些方法?从中表现出人物怎样的心情?(2)从第三段写道:“即使平时最不认真的学生,这时也开始认真起来,”对其原因,你
语文
的形象?谈谈你的理解.(4)
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