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共找到 219 与课文的第三段 相关的结果,耗时206 ms
阅读下面的课内文段,完成下列各题。沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵
语文
死,暮去朝来颜色故。门前冷落
阿卡德《我为什么喜欢读书》如果第一段文字放入课文《劝学》,那它可以放在课文中三段文字的哪一段之后请简要说明理由
语文
《岳阳楼记》第三、第四两个自然段都是写景.作者描写这两段的用意写《岳阳楼记》时,范仲淹并没有到过岳阳楼,可是课文第三、第四两个自然段都是写景.作者描写这两段的用意是什么?
语文
五年级上册语文课文第一课第三自然段的动作词,想一想可以换什么字?意思和原意一样吗?
语文
急用!小学语文第八册22课<<牧场之国>>有一题:”这就是真正的荷兰.”这句话在文中出现了四次,第一次出现在第二自然段的最后一句,作用是______;第二次出现在第三自然段
语文
出现这句话,作用是_____
填空。(1)《干将莫邪》选自,作者,(朝代)史学家、文学家。(2)课文共四个自然段,第一自然段交代故事的起因:。第二、三自然段交代
语文
_______。第四自然段交
《哨子》这篇课文中的每一个段落都谈到了哨子,下面说法错误的是A.第一段中的哨子指本义,即是生活中的实物,用金属或塑料制成能够吹响的东西。B.第三段中的哨子比喻“用过高的代价
其他
比喻许多人所追求的对其价值做
对课文《哨子》理解有误的一项是[]A.第一、二段叙述作者的亲身经历,引出中心论点。B.第三段属过渡段,在文中承上启下。C.第四至九段中,每段前半部分叙述,后半部
语文
四、精读课文,完成练习。1.读课文第三自然段,回答问题。英子犹豫了一会儿,慢呑吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚
语文
来。掌声渐渐平息,英子也镇定
下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是[]A.该段运用了三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。B.该段先以“古之圣人”比照“今之众人”,得
语文
了“小学而大遗”的结论。D.
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